Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε κορίτσια και αγόρια της ηλικίας αυτής επικεντρώνεται κυρίως στα γλωσσικά σύμβολα και στη δηλωτική σημασία των λέξεων καθώς και στην περιγραφή στοιχείων ελληνικής ιστορίας και πολιτισμού. Στόχος είναι να μπορέσουν τα παιδιά που μαθαίνουν τα ελληνικά ως δεύτερη μητρική γλώσσα ή ως ξένη γλώσσα να αποκτήσουν αυτονομία στην ομιλία και τη γραφή. Καλλιεργούμε τις τέσσερις μορφές της ανθρώπινης επικοινωνίας (ακούμε, μιλάμε, διαβάζουμε, γράφουμε)